为维护社会稳定、化解社会矛盾、促进社会和谐开展，关心农村留守儿童，2020级4班社会实践组举办“关爱留守儿童”活动。

　　社会实践组的小组成员了解到，当前，因大部分农村家长纷纷外出务工，导致继“空巢老人”之后，留守儿童也引起社会的广泛关注，关爱留守儿童刻不容缓。因此，社会实践的小组成员来到当地的图书馆教孩子们读书、识字，并陪着孩子们一起读故事，同时成员们在当地的学校里教习孩子们汉字，带领孩子们领略汉字的魅力。小组成员还集资给孩子们买了画笔和画板，培养孩子们画画的兴趣，从绘画中感受快乐，并积极引导孩子们去举办相关的活动，评选出优秀的画作，建立孩子们的自信心，积极鼓励孩子们。

　　通过此次“关爱留守儿童”活动，社会实践的小组成员意识到社会的关爱对留守儿童很重要，但最重要的还是父母的陪伴。只有父母的陪伴才能从根本上解决留守儿童的问题。因此，小组成员希望父母能够更好的协调自身工作与生活的关系，多抽点时间陪伴孩子。

（审核 孙云霞）